В современном мире существует неутешительная тенденция к уменьшению количества детей, читающих книги. Отсутствие интереса к книге как таковой, это не проблема ребенка. В первую очередь это вина родителей, воспитателей и учителей. Привить своим детям любовь к книгам и чтению, как к интересному и познавательному процессу взрослые могут в первую очередь личным примером.
Увлекательный и захватывающий процесс чтения, посредством которого ребенок попадает в интересный мир, созданный фантазией автора, сейчас серьезно соперничает с компьютерными играми и кино. В них взору ребенка открывается готовая яркая и красочная картинка, которую можно лицезреть, не прилагая особых усилий. Притом как чтение развивает фантазию, из слов и фраз в представлении ребенка воссоздаются определенные ситуации и картины.
В детском сознании возникают яркие образы, развивается понимание характеров и поступков, по сути это определенного рода познание мира. В общем и целом для вашего чада чтение является и творчеством и трудом одновременно. А сей процесс требует определенных усилий, больших, чем при просмотре «готовой» картинки.
Для развития воображения и мышления детям следует обязательно читать, несмотря на наличие технических новшеств, так облегчающих нашу жизнь.
Как сделать так, чтобы нравилось читать?
Сегодня книжный рынок более ориентирован на подрастающее поколение, чем например, с десяток лет назад. Сейчас книжные магазины предлагают большой ассортимент качественной разножанровой литературы для детей. Яркие обложки и красочные иллюстрации детских книг и сказок привлекают внимание ребенка. Пусть это будет первым стимулом при знакомстве малыша с чтением. Кроме этого красивые картинки помогают маленьким читателям на первых порах усилить впечатление от повествования, а разбивая текст на части, способствуют лучшему его усвоению. Большие тексты, разделенные иллюстрациями, не так страшат своими объемами начинающего читателя.
Во вторую очередь — это сюжетная привлекательность. И так как классическая бумажная книга пока проигрывает своим технологичным собратьям, родителям в первую очередь следует привлечь ребенка прочтением увлекательных отрывков, заинтересовать историей, чтобы впоследствии малышу захотелось вернуться к ней еще раз и узнать, чем же она закончилась.
Советуем начать его знакомство с книгами с добрых, вечных сказок и ставших уже классическими произведений: «Винни-Пух и все-все-все», «Снежная королева», «Малыш и Карлсон» и других.
В следующий раз можно предложить ребенку совместное прочтение, а затем перейти к общему обсуждению прочитанного. Пусть малыш перескажет то, о чем прочитал, поделится своими впечатлениями о книге и ее персонажах. Это поможет потренировать его память и поупражняться в изложении. Все это обязательно пригодится ему в будущем.
Можно попробовать почитать сказку или повесть по ролям, выбрав произведение с большим количеством диалогов. Поверьте, и вы и ребенок получите огромное удовольствие от процесса.
Следует постараться, чтобы как можно больше времени ваш ребенок проводил в кругу читающих сверстников. Он получит прекрасную возможность завести себе новых друзей, а впоследствии и разделить их интересы.
Уважайте выбор вашего ребенка, ведь нежелание читать в некоторых ситуациях обусловлено навязыванием определенной литературы. Дайте ребенку возможность подобрать книгу самому с условием, что на каждую книжку, выбранную им, он обязуется прочесть одно произведение из предложенного вами списка.
