Ключові моменти:
- До шкільного музею передали фрагменти збитого над Любашівщиною БпЛА;
- Усі експонати перевірені та повністю знешкоджені;
- Вчитель наголошує: торкатися уламків дронів категорично небезпечно.
Освітні заклади в умовах повномасштабної війни дедалі частіше поєднують навчання з формуванням культури безпеки. Особливо це стосується предмета «Захист України», де теоретичні знання мають безпосередній зв’язок із реальними ризиками воєнного часу.
У таких випадках важливо, щоб інформація про бойові артефакти ґрунтувалася на перевірених даних, коментарях фахівців і дотриманні норм безпеки.
Матеріал підготовлено на основі свідчень ветеранів бойових дій та викладача курсу «Захист України» — офіцера запасу та учасника російсько-української війни. Усі експонати, про які йдеться, пройшли перевірку та знешкодження відповідними службами, що підтверджує їхню безпечність для освітнього процесу.
Частини збитого над Любашівщиною шахеда віддали у шкільний музей
Музейна експозиція кабінету «Захист України» Любашівського ліцею №2 днями поповнилась частинами ворожого БпЛА, збитого над Любашівщиною.
Уламки шахеда передав школярам 61-річний учасник бойових дій в Афганістані Олег Грищенко.
Нині близько сотні воєнних артефактів, здобутих українськими військовими у боях з російськими загарбниками, слугують школярам практичними посібниками. Експонати перевірені та повністю знешкоджені.

Викладач шкільного курсу «Захист України» молодший лейтенант запасу ветеран російсько-української війни Сергій Бондаренко розповів, що такі експонати рідко потрапляють у шкільний музей.
Здебільшого з озимих ланів їх забирають представники правоохоронних органів та вибухотехніки.
– Маємо лише невеликий шматок розірваного шахеда, який торік наробив біди у Петрівці. Його передали правоохоронці. Є частина безпілотника, збитого біля Демидівки, – розповів педагог. – Також є два ворожі безпілотники – їх збили з дронових рушниць на підльоті до наших позицій, а передав наш земляк Сергій Антоненко. Надходять трофеї з рідної Залізної бригади, від комбата десантників Володимира Січкаря. Щодо цього шахеда, то від нього залишилися фрагменти хвостовика, електрообмотка та деякі плати, на яких немає розпізнавальних знаків.

«Афганець» Олег Грищенко розповів, що на збитого шахеда, який залишив після себе глибоку вирву на озимому лані неподалік його села, натрапили мисливці та повідомили місцеву владу. Ще два впали від уражень ППО біля сусідніх сіл. Староста встиг забрати двигуна, щоб передати правоохоронцям. А він підібрав на місці «посадки» кілька фрагментів фюзеляжу.
– Вважаю, що учням вони потрібні – тепер вчителю буде що демонструвати старшокласникам під час вивчення російської безпілотної техніки, – додав Олег Грищенко.
– Уламки збитого шахеда у жодному разі не можна чіпати, – наголошує любашівський педагог Сергій Бондаренко.
Вчитель на уроках безпеки пояснює дітям про ризики, адже підлітки часто виявляють цікавість до знайдених уламків. І питання інформованості стає вкрай важливим для збереження життя.
Бойовий офіцер пояснює своїм учням, що будь-який невідомий предмет може вибухнути. А збитий чи приземлений безпілотник може містити залишки вибухової речовини.
Деякі модифікації навіть здатні самостійно підриватися при спробі втручання або згодом.
А Міноборони закликає громадян не викладати у соцмережі фотографії уламків дронів, на яких видно бортовий номер безпілотника.
Раніше ми розповідали про залізну руку “Хохла”, одесита з металевими кістками, який мріє знову воювати.
Читайте також: Народилася в день його полону: нацгвардієць з Одещини вперше обійняв доньку після 4 років неволі.


