Ключові моменти:
- Музей науки в Одесі відкрив новий простір на стадіоні «Чорноморець».
- Тут працюють два зали, лабораторія, експериментарій та наукові шоу.
- Музей готує нові експонати та планує використовувати штучний інтелект.
- 28 серпня освітяни зможуть безкоштовно відвідати День відкритих дверей.
Журналістка «Одеського життя» Олена Кудряшова побувала в новому Музеї науки та поспілкувалася з його директоркою і співвласницею Оленою Любиковською. Під час розмови вони згадали переїзд, врятовані експонати та складну зиму перед відкриттям, коли ремонт доводилося продовжувати під час блекаутів. Олена Любиковська розповіла про нову експозицію, лабораторію, роботу музею під час відключень світла, укриття для відвідувачів, благодійні програми та нові проєкти в Одесі, які команда готує для дітей.
Не відновити старе, а створити нове
Новий Музей науки сьогодні працює на стадіоні «Чорноморець». І слово «новий» тут стосується не лише адреси.
Простір займає понад тисячу квадратних метрів. Тут облаштували два великі експозиційні зали, сцену та повноцінну лабораторію з витяжками й усім необхідним для проведення хімічних дослідів. Експозиція продовжує поповнюватися: музей отримав державний грант на створення десяти нових експонатів, один із яких привезли буквально напередодні нашої розмови.
Змінюється й сама технологія експонатів. До звичної для інтерактивних музеїв механіки та гідравліки додаються сучасні цифрові рішення. Наступний крок — використання штучного інтелекту.
— Ми розвиваємо експозицію, вона стає сучаснішою. Використовуємо вже не тільки механіку, гідравліку, стандартні методи, а пробуємо працювати і зі штучним інтелектом, — розповідає директорка та співвласниця Музею науки Олена Любиковська.
У мирному житті це була б звичайна історія розвитку успішного освітнього простору. В Одесі 2026 року за нею стоїть зовсім інша передісторія.
Між двома музеями була зима
Після удару по Музею науки на проспекті Шевченка частину експонатів вдалося врятувати. Щоб не зникати з освітнього життя міста на час великого переїзду, команда відкрила невеликі тимчасові філії — на селищі Котовського та в Аркадії.
Поки там приймали дітей, за лаштунками готували новий великий музей: перевозили вціліле обладнання, оформлювали документи, вкладали кошти й робили ремонт.
Найскладнішою виявилася остання зима перед відкриттям.
Дедлайн уже існував. Гроші були витрачені. Були грантові зобов’язання та зобов’язання перед орендодавцем. А разом із ними — блекаути, холод і приміщення, в якому часом неможливо було навіть увімкнути необхідний для ремонту електроінструмент.
Працювали на генераторах. У темряві. За мінусової температури.
— Люди хворіли, ми працювали в мінусовій температурі, було темно. Не було можливості працювати в тому темпі, який ми запланували, — згадує Олена Любиковська.
Дату все ж витримали. І тепер про той період директорка говорить уже з усмішкою:
— Ми, звісно, впоралися. Відкрилися красиво, помпезно — і навіть світло на нашому відкритті не вимикали.
Тут науку не просять просто запам’ятати
Є принципова різниця між місцем, куди дитину «треба зводити», і місцем, звідки її потім складно забрати. Музей науки намагається бути саме другим. Тут можна взаємодіяти з експонатами, запускати механізми, проводити досліди й одразу бачити результат. Крім екскурсій працює експериментарій, проходять наукові шоу, а зараз команда готує нову програму — «Руйнівники міфів».
Матеріалу для неї у сучасних дітей більш ніж достатньо — TikTok та YouTube щодня підкидають десятки видовищних «експериментів». У музеї вирішили перевіряти їх не словами, а дослідом.
— Те, що діти бачать у своїх YouTube і TikTok, ми або спростовуємо, або підтверджуємо, — говорить Олена Любиковська.
І тут, мабуть, найкраще видно сам принцип музею. Дитині не пропонують повірити дорослому на слово. Їй пропонують перевірити.
Коли шкільна теорія починає працювати
Цей самий підхід музей використовує у співпраці зі школами та дитячими садочками. Команда проводить не лише заняття у власних залах, а й виїжджає до навчальних закладів із науковими шоу, мікроскопами, лекціями та експериментами.
Теми можуть бути абсолютно різними — від життя медуз до світу комах. Але принцип незмінний: мінімум абстрактної теорії там, де її можна показати наочно.
— У цьому наша велика сила. Ми працюємо з експериментами, з подачею не тільки теоретичної, а й практичної частини, — каже директорка музею.
Саме тут звичайний параграф із підручника перестає бути набором термінів. Бо одне — прочитати, як працює певне явище. І зовсім інше — запустити процес власними руками та побачити результат.
Енергія, яка матиме ціну
Серед нових проєктів музею є ще один експонат, у якому наука поєднається з благодійністю. Його команда розробляє спільно з «Азовом».
Ідея побудована на дуже простому спостереженні: енергії у дітей вистачає завжди.
Благодійність теж стала частиною музею
Крім того, музей співпрацює з благодійними фондами, щоб діти, чиї родини сьогодні не можуть дозволити собі квиток або додаткові заняття, все одно мали доступ до його програм.
За словами Олени Любиковської, таких запитів стає більше. І це ще одна реальність, до якої музею довелося пристосовуватися разом з усією країною.
— У нас уже є дуже велика благодійна частина. Ми співпрацюємо з багатьма фондами, де діти реально потребують безкоштовного входу чи якихось послуг, які ми можемо їм надати, — розповідає директорка.
Тож за останні роки змінився не тільки простір. Змінилася сама роль музею. Він залишається місцем, де дитину можна зацікавити фізикою, хімією чи біологією, але водночас намагається відповідати на реальність, у якій ці діти сьогодні ростуть.
І тривоги тут теж врахували
Ще одна обов’язкова умова роботи дитячого простору в Одесі сьогодні — безпека.
Поруч із Музеєм науки є сертифіковане укриття, до якого під час повітряної тривоги відвідувачі можуть швидко перейти. Важливо, що воно пристосоване і для людей з інвалідністю — є ліфт.
Відключення електроенергії музей також переживає вже у звичному для міста режимі. Коли світло є, новий простір сяє неоном. Коли зникає — переходить на аварійне освітлення. Звичайно, виглядає вже не так ефектно. Але двері не зачиняються.
І, можливо, саме в таких деталях найкраще видно різницю між старим і новим Музеєм науки. Новий створювали вже з розумінням того, що повітряні тривоги, блекаути та необхідність за кілька хвилин перейти в укриття — не виняткова ситуація, а умови, в яких доводиться працювати.
28 серпня музей безкоштовно відкриють для освітян
А перед початком нового навчального року Музей науки запрошує до себе тих, хто може привести сюди вже не одну дитину, а цілий клас.
28 серпня тут відбудеться День відкритих дверей для вчителів та директорів шкіл. Вхід для освітян буде безкоштовним.
Такий день у музеї проводять раз на рік. Його задум не в тому, щоб просто провести для педагогів екскурсію. Вчителям і керівникам шкіл хочуть показати, як можливості музею можна використовувати безпосередньо у навчальному процесі.
Освітяни зможуть побачити експозицію, лабораторію та експериментарій, дізнатися про наукові шоу й виїзні програми, а також підібрати формат, який підійде саме їхнім учням.
— Вони приходять і дивляться, що це за простір, як він може допомогти їм у навчальному процесі, що вони можуть використати для себе. Можуть, наприклад, використовувати наш простір для позашкільних виїздів, — пояснює Олена Любиковська.
За кілька днів після цього в школах знову пролунають дзвоники, діти відкриють підручники з фізики, хімії та біології й почнуть вчити формули, правила та визначення.
Але іноді, щоб зрозуміти науку, підручник варто на якийсь час закрити.
І просто побачити, як вона працює.
Раніше ми розповідали, що Одеський Музей цікавої науки відродився після обстрілу.
Читайте також: Що ховають старі підвали Болграда: вино, бочки та давні секрети
