Ключові моменти:
- МОН запропонувало п’ять рівнів реагування на відключення світла – залежно від їхньої тривалості.
- У разі відключення на 2-6 годин школи можуть скорочувати уроки та перерви.
- За триваліших відключень можливий перехід на дистанційне та асинхронне навчання.
- Під час тривалих тривог заняття можуть продовжуватися в обладнаних укриттях.
П’ять рівнів реагування для шкіл
Міносвіти пропонує школам орієнтуватися на тривалість відключення електроенергії. При цьому конкретний формат роботи навчальний заклад визначає самостійно з урахуванням умов та ситуації у своїй громаді.
До 2 годин – зелений рівень
Навчання триває, але обмежується використання обладнання, яке потребує електроенергії.
2-6 годин – жовтий рівень
Можуть скорочуватися уроки та перерви. Для учнів 5-11 класів рекомендують асинхронне навчання, а за можливості – синхронний формат.
6-24 години – помаранчевий рівень
Очне навчання можливе в енергонезалежних школах. Інші можуть переходити на дистанційний або асинхронний формат.
24-72 години – червоний рівень
Передбачаються освітні хаби, змінні графіки та асинхронне навчання. Пріоритет очного навчання рекомендують віддавати молодшим школярам, а також учням 5, 9 та 11 класів.
Понад 72 години – критичний рівень
У такому разі має працювати територіальна система безперервності освіти. За потреби учасників освітнього процесу можуть тимчасово переміщувати до інших місць навчання.
Читайте також: В одеських школах вирішують проблеми з укриттями: що зміниться для учнів
Чи скорочуватимуть уроки?
Так, така можливість передбачена рекомендаціями МОН, але це не означає, що всі школи автоматично перейдуть на скорочені заняття.
За жовтого рівня керівник школи може встановити скорочені уроки та перерви. Крім того, під час тривалих повітряних тривог заняття можуть продовжуватися в обладнаних укриттях.
Залежно від місткості укриття академічну годину там пропонують скорочувати до 30 або 40 хвилин – це дозволить організувати ротацію класів і дати можливість більшій кількості дітей навчатися очно.
Школам також рекомендують заздалегідь підготувати матеріали для асинхронного навчання, забезпечити доступ учнів до освітніх платформ та за потреби розглянути шестиденний тиждень або навчання у дві зміни.
За темою: Харчування дітей на контролі: на Одещині перевірили 220 шкіл і знайшли порушення
У школах мають підготувати запас води та їжі
Школам рекомендують сформувати запас питної та технічної води щонайменше на 48 годин безпечного перебування учнів і працівників.
Навчальним закладам з автономними котельнями також рекомендують мати генератори або інші резервні джерела живлення.
Запас продуктів, зокрема тривалого зберігання, має бути розрахований щонайменше на 48 годин. Під час тривалих повітряних тривог школи мають передбачити безпечну доставку або видачу їжі в укриттях.
Якщо приготувати гарячі страви неможливо, тимчасово можна використовувати заздалегідь підготовлені набори продуктів тривалого зберігання, що відповідають санітарним нормам.
Як школи підтримуватимуть зв’язок із батьками
Кожній школі рекомендують визначити єдиний канал зв’язку з учнями, батьками та працівниками. Це може бути месенджер, електронний щоденник або освітня платформа.
Якщо мобільний зв’язок відсутній, актуальну інформацію можна розміщувати на стендах біля входу до школи.
Керівникам навчальних закладів також рекомендують заздалегідь обговорити з педагогами, учнями та батьками порядок дій у різних кризових ситуаціях. Запропоновані алгоритми мають адаптувати до умов конкретної школи, можливостей громади та актуальної ситуації з безпекою.
Окрему увагу рекомендують приділяти психологічній підтримці учнів і працівників, які навчаються та працюють в умовах тривалого стресу та невизначеності.
І ще важливий момент: це саме рекомендації МОН, а не вимога перевести всі школи на однаковий режим роботи. Навчальні заклади зберігають організаційну та академічну автономію і можуть адаптувати запропоновані алгоритми до своїх умов.
Ви також можете дізнатися: Що буде з лікарнями під час тривоги: уряд затвердив нові правила.
