Можно ли выучить английский в сельской школе Одесской области: что показала поездка

Ключевые моменты:

• В сельских школах Одесской области не хватает учителей английского.
• Из-за этого некоторые дети учат язык дистанционно или изучают немецкий.
• В то же время ученики сельских школ становятся призерами олимпиад по английскому.
• Результат зависит от учителя, мотивации ребенка и языковой практики.

Английский — для старших, немецкий — для всех

Для начала мы посетили Буджакский лицей. И первый вопрос его директору Марии Милошовой: преподается ли английский язык в лицее?

– Да, преподается, но в онлайн-формате. К сожалению, учительница английского уехала из поселка, поэтому пришлось искать педагога. Из-за плохой дороги к нам никто ездить не хочет, с трудом уговорила преподавать английский онлайн учительницу из Ярового, – объясняет Мария. – Происходит это в формате конференции. Но только в старших классах. Остальные дети изучают немецкий, поскольку в лицее есть преподавательница этого предмета.

Кстати, в Буджакской громаде почти в половине работающих школ учат немецкий, поскольку сохранились старые кадры — преподаватели немецкого. Изучение этого языка — тоже хорошая инвестиция в образование, карьеру.

– Имеем дефицит специалистов. Молодые учителя английского не хотят ехать в село из-за низкой зарплаты и отсутствия инфраструктуры. Хотя у нас для изучения языка создана хорошая ресурсная база — есть интерактивные доски, ноутбуки, проекторы, скоростной интернет. Разве что лингафонного кабинета нет.

Два варианта: как привлечь специалистов

– Недавно Министерство образования приняло решение: начинать изучение английского в старших группах детсадов.

– Сейчас как раз ищу учительницу для старшей группы. Есть молодая специалистка из соседнего села, но, опять-таки, занятия она согласна проводить только дистанционно. В детсаду одна старшая группа, следовательно, нам выделили только четверть ставки на английский, а кто будет ездить к нам за такие маленькие деньги? Попробуем онлайн, может, из этого что-то получится.

– На ваш взгляд, как можно решить проблему нехватки учителей английского?

– Я вижу несколько вариантов решения.

Первый — государство должно вернуть обязательную отработку для студентов, которые учатся за бюджетные средства, хотя бы на три года, и увеличить количество бюджетных мест для остродефицитных профессий. Когда-то и я приехала в Буджак по направлению, думала ненадолго, но вышла здесь замуж, получила жилье, так и осталась.

Второй вариант — в громаде существует программа по привлечению врачей в село: им дают сто тысяч подъемных, жилье, за них даже оплачивают коммунальные услуги. Почему бы не попробовать так же привлекать учителей иностранных языков в село? Ведь английский нужен для карьеры, международного общения, доступа к информации, учебы — мотивации в современных условиях предостаточно.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Отмена математики на НМТ? Что об этом думают одесские ученые и преподаватели

To be or not to be: можно ли выучить английский в сельской школе?

Что говорят об этом сами учителя английского, которые работают в сельских школах и чьи ученики стали призерами олимпиады по английскому на местном и районном уровнях?

Галина Кравченко, учительница английского языка Ярославской гимназии:

– Не все зависит от учителя, нужна мотивация и самого ученика. Мой ученик Данило Кустуров, который в прошлом году занял первое место на олимпиаде в Бессарабской громаде, совершенствует изучение языка, просматривая фильмы на английском с украинскими субтитрами. Также зависит от количества учеников в классе — чем меньше учеников, тем лучше результат. Одиннадцать моих выпускников продолжили обучение в вузах на факультетах иностранных языков. С теми, кто интересуется, провожу дополнительные занятия, денег за это не беру.

Татьяна Топал, учительница английского языка Бессарабского лицея:

– Сегодня молодежь более мотивирована к изучению языков. Есть талантливые дети, есть такие, которым иностранный язык дается тяжело, приходится зубрить. В основном я провожу уроки в игровой форме. В прошлом году трое моих учеников стали призерами олимпиады по английскому. В нашем лицее есть бесплатные курсы для школьников по изучению английского, которые работают по грантовому европейскому проекту.

Георгий Калпакчи, учитель английского языка Подгорненского лицея.

Сын Георгия Артем несколько лет назад стал призером Всеукраинской областной олимпиады по английскому языку в Одессе.

– Думаю, что выучить английский в школе на достаточном уровне невозможно. Во-первых, большие классы — учитель физически не может уделить внимание диалогу с каждым учеником. Во-вторых, школьные программы перегружены теорией и не успевают за реалиями современного языка, уроки фокусируются на правилах, переводе и чтении текстов, а не на общении. Кроме этого, очень слабая мотивация учеников — сельские дети не встречают на улицах иностранцев, как в больших городах, с которыми запросто можно пообщаться. Следовательно, они не видят, как можно применять иностранный язык в реалиях сельской жизни. Лишь единицы детей стремятся учить язык не только на уроках, но и дополнительно. Уроки я провожу только на пятьдесят процентов на английском, даже в старших классах, потому что кто-то меня понимает, а кто-то нет. Поэтому постоянно приходится переходить на украинский, ведь работаю со всем классом.

Алла Чиканчи, учительница английского языка Виноградовского лицея:

– Со старшеклассниками общаемся на английском даже на переменах. Поставила перед ними задачу — в свободное время также общаемся только на английском, пусть даже с ошибками. И уроки строю так же. Конечно, есть дети, которые говорят: «Мне это не надо», но большинство заинтересованы. Уверена, что многое зависит от учителя. Делаю на уроках акцент именно на разговорную речь. И есть результат: дети, которые уехали за границу, быстро адаптировались и спокойно учатся в англоязычных школах.

Юлия Науменко, учительница английского языка Красненского лицея:

– Чтобы заинтересовать детей в изучении языка, стараюсь быть в курсе молодежных тенденций, побуждать разными средствами. Например, появляется в тренде какая-то англоязычная песня — мы ее сразу разбираем на уроках. Даже переносим элементы компьютерных игр на урок. Постоянно разыгрываем жизненные ситуации. Используем видеоуроки, интерактивные платформы. Я сама постоянно учусь — в прошлом году Одесский центр развития образования организовал для учителей английского бесплатные онлайн-курсы с носителем языка — учительницей из Британии, которая открыла школу английского в Африке. Ее советы, как обучать детей, для которых английский не родной, часто использую на своих уроках. Кстати, то, что в детсадах дети будут изучать английский, — хорошая идея. Я сама мама троих детей, двое из которых — дошкольники, и вижу, как быстро они учат язык.

Фантастика или реальность — английский в сельском детсаду?

К сожалению, далеко не во всех сельских детсадах будут изучать английский. В некоторых из них из-за нехватки детей нет старших групп, есть только смешанные, а для таких групп английский не предусмотрен. В некоторых старшие группы есть, но нет учителей.

В детском саду Бессарабского НВК «Тополек» с первого сентября английский начала преподавать молодая учительница Елизавета Петрушенко. В этом году она окончила факультет английского языка в Одесской юридической академии.

В детском саду есть две старшие группы, в которых воспитываются 72 ребенка. Здесь нет традиционных уроков английского — обучение проходит в игровой форме: то физкультминутка на английском, то «ланч». Дети очень довольны, иностранный язык они схватывают на лету. Жаль, что такие уроки доступны далеко не всем детям в сельской местности.

Законодательством «Об образовании» регулируется порядок выбора иностранного языка на разных этапах обучения, который утверждает педагогический совет, но с обязательным учетом мнения родителей, однако нехватка учителей иностранных языков выбора в сельских школах не оставляет.

Интересно

Украина занимает 28-е место из 32 среди неанглоязычных стран Европы по знанию английского языка. Считается, что проблема — в нехватке квалифицированных учителей и слабой мотивации учеников.

Ранее мы рассказывали, что скандал из-за румынского класса урегулирован — что на самом деле произошло в Орловке?

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ
Телефоны на уроках запретят? Что ждет одесских школьников